Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.
Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě
Osamělost a přežití na opuštěném ostrově
Lodní ztroskotání, samota, boj o přežití, víra v Boha, kolonialismus, přátelství, příroda, dovednosti a práce, civilizace, otroctví
Moře, různá místa na cestě a opuštěný ostrov v Karibiku
Anglie 17. století
Chronologická kompozice, rozdělená do 3 částí
Epika
Dobrodružný román
Ich-forma
Vyprávěcí, Popisný, Úvahový
Robinson Crusoe se narodil v Anglii a přes varování rodičů se vydává na moře. Po několika plavbách je zajat piráty, uteče a usazuje se v Brazílii. Po několika letech se vydává na další cestu, ale jeho loď ztroskotá.
Jako jediný přeživší se ocitá na opuštěném ostrově. Nejprve hledá potravu, staví přístřešek a zaznamenává si čas. Loví zvěř, pěstuje plodiny a začíná věřit v Boha. Po několika letech objeví stopy lidí – jsou to kanibalové.
Zachrání jednoho z domorodců, dá mu jméno Pátek a naučí ho anglicky. Společně bojují proti kanibalům a pirátům. Po 28 letech na ostrově je zachrání anglická loď a Robinson se vrací domů.
Daniel Defoe se narodil v roce 1660 a zemřel v roce 1731. Pocházel z Londýna a byl obchodníkem, novinářem i tajným agentem. Pro své politické názory byl několikrát uvězněn. Psal satiry, eseje a romány, věnoval se také historickým a cestopisným románům.
Dílo spadá do období osvícenství a zdůrazňuje racionalismus a seberealizaci. Poukazuje na význam vzdělání a obsahuje kritiku společnosti. Klade důraz na individualismus a praktické schopnosti.
Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.
Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.
Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.