Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.
Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě
Útěk deseti mladých lidí před morovou epidemií do venkovského sídla a jejich vzájemné vyprávění příběhů
Morová epidemie, láska a vztahy, přátelství, zrada a pomsta, morálka
Florencie a venkovské sídlo nedaleko města
14. století
Rámcová kompozice. Rozděleno do 10 dnů, každý den obsahuje 10 příběhů, celkem 100 příběhů. Příběhy jsou tematicky uspořádány
Epika
Povídkový soubor
Er-forma
Vyprávěcí, Popisný
Deset mladých lidí utíká před morem z Florencie na venkov. Aby si zkrátili čas, každý den si vyprávějí příběhy na různá témata. Tyto příběhy jsou často humorné, romantické nebo poučné.
První den jsou příběhy volné, další dny mají vždy určité téma, například šťastné konce, důvtip nebo odplatu. Vyprávění odhaluje různé aspekty lidského života, od lásky přes intriky až po kritiku církve a společnosti.
Mezi nejznámější příběhy patří například o chytrém mnichovi Ciappellettovi, který se na smrtelné posteli přiznává k neexistujícím hříchům a je prohlášen za svatého.
Giovanni Boccaccio se narodil v roce 1313 a zemřel v roce 1375. Pocházel z Florencie, ale část života strávil i v Neapoli, kde se vzdělával a získával inspiraci pro svou literární tvorbu. Byl synem obchodníka, což mu umožnilo přístup ke vzdělání a literárnímu prostředí své doby. Přátelil se s významným básníkem Dantem Alighierim, kterého velmi obdivoval a později se věnoval i studiu jeho díla. Ke konci života se uchýlil do ústraní a věnoval se studiu a náboženským úvahám.
Dílo Dekameron spadá do období rané renesance, která se začala formovat ve 14. století v Itálii. Raná renesance znamenala odklon od středověkého myšlení a důraz na člověka jako jedince, jeho city, zkušenosti a touhy. V literatuře se začaly prosazovat realistické prvky a detailní popis každodenního života a lidských vztahů namísto náboženské symboliky a alegorií. Humanismus, klíčová součást tohoto období, vedl ke zvýšenému zájmu o antickou kulturu, filozofii a literaturu. Ve společnosti zároveň docházelo k proměně hodnot, kdy se vedle náboženství a církevních autorit začal zdůrazňovat rozum, vzdělání a individuální zkušenost.
Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.
Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.
Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.